Livello elementare · Certificazione linguistica QCER
Compili il modulo con i suoi dati personali reali o inventati.
Scriva un breve messaggio (20–30 parole) al suo capo per spiegargli che domani non può venire al lavoro. Spieghi il motivo e scusarsi.
| Criterio | Punti max | Descrittori |
|---|---|---|
| Contenuto e pertinenza | 8 | Le due attività sono complete e pertinenti (modulo + messaggio). Il messaggio contiene le informazioni richieste (motivo assenza, scuse). |
| Correttezza grammaticale e ortografica | 6 | Uso corretto delle strutture di base (verbo essere/avere, presente, preposizioni). Errori non impediscono la comprensione. |
| Adeguatezza comunicativa | 6 | Registro appropriato. Il messaggio è comprensibile e raggiunge lo scopo comunicativo. |
| TOTALE | 20 |
Si presenti. Parli di:
È alla fermata dell'autobus. Chieda informazioni a una persona:
L'esaminatore interpreta la persona da fermare.
L'esaminatore fa domande sul suo percorso:
| Criterio | 0–5 pt |
|---|---|
| Pronuncia e intonazione | |
| Fluenza e scorrevolezza | |
| Lessico e vocabolario | |
| Correttezza grammaticale | |
| Interazione e comunicazione | |
| TOTALE ORALE | 0/25 |